’’Masculinités, état des lieux, parlons-en’’
Une série d’ateliers radiophonique et une performance sonore
"Qu’est-ce qu’un homme ? Qu’est-ce qu’être homme ? Y-a-t-il plusieurs manières d’incarner la masculinité ? Inné-acquis, quels sont les fruits de nos constructions sociales et éducatives ? Qu’est-ce que la masculinité dominante, toxique ?
Autant de questions que se sont posés les élèves de seconde 6 du lycée Las Cases, en s’interrogeant eux-mêmes, en partant interviewer jeunes et moins jeunes de la communauté éducatives.
Puis dans un second temps, par équipe, ils ont pu éprouvé la technique de l’interview en interrogeant 6 hommes assez différents, motivés pour partager leur histoire, leur expérience, leur doute, leurs aspirations :
Les élèves ont été invités à écrire des textes grâce à des consignes poétiques.
Claire Kachkouch Soussi et Julien Botella ont tissé une dramaturgie, animé les répétitions avant le grand jour : le 5 février, les élèves ont présenté cette performance sonore devant 3 autres classes du lycée, à la Halle aux grains.
Cette œuvre a été enregistrée et mise en onde par Thomas Berranger.
Merci à Renaud Bidault pour la régie lumière, Clément de Guibert pour la musique et à VMB, Voix Musiques et Bruitages pour sa complicité.
| 26.XX.XX SPECIALE - PROJET MASCULINITES HALLE AU GRAIN |


